�@ 問題にであったとき…ある人；面白そうだからやってみようと目がキラキラする。

積極的。

ない人；なんだか難しそうだなあと消極的。



�A 制限時間…ある人；なんやかんやで制限時間内にそれなりの結論を出せた。

ない人；あれやこれやと考えているうちに時間が無くなった。



�B 不足な条件への対処；ある人；知ってる範囲でやるしかないと腹をくくった。

ない人；情報が少なすぎて…と悩んで立ち止まった。

〇〇があれば…と言い訳が多かった。



�C 全体か、部分か？；ある人；まず全体をざっくり見渡してから、個別の部分のことを考えた。

全てを見渡して、ボトルネックになりそうな所に特に注意をはらった。

ない人；まず部分に着手して、それから全体を想像した。

自分が分かるところ、できるところの、一部分だけに労力をかけすぎてボトルネックがどこか？には注意を払わなかった。



�D 問題解決後に気にしたこと；ある人；このやり方以上のやり方があるだろうか？（やり方に執着）あるのなら、それを知りたい。

（好奇心）ない人；どのくらい良い結果が出ただろうか？（結果の良し悪しに執着）